一、普教現狀
發(fā)展教育的本質(zhì)是通過(guò)教育資源的共享，讓每個(gè)人享有平等的教育機會(huì )，然后由于城鄉經(jīng)濟發(fā)展的不平衡性，鄉鎮和山區的師資力量配置遠遠落后于城區，教育水平參差不齊，主要存在以下問(wèn)題：
1、傳統教學(xué)手段單一，缺乏活力；
2、教師培訓及互動(dòng)較少，缺乏精品課程示范效應；
二、需求分析
教育資源共享中心是當前教育部門(mén)的重要工程，但中心的IT系統因為涉及大量數據的匯聚與共享，對后端存儲設備和海量的數據的管理也提出了極高的要求，傳統磁盤(pán)陣列無(wú)法滿(mǎn)足高帶寬、資源共享的需求。
三、解決方案
針對教育資源協(xié)作共享建設過(guò)程面臨的問(wèn)題和挑戰，DFT推出了集群NAS存儲系統解決方案，方案通過(guò)按需擴展的集群系統，搭配網(wǎng)盤(pán)功能完美的解決了客戶(hù)的疑難。
方案拓撲圖：
在數據中心采用1套DFT DCS集群NAS系統，該套系統單文件系統******可支持到300PB的數量容量，通過(guò)存儲節點(diǎn)的橫向擴展，******可擴展到100GB以上的IO帶寬。
網(wǎng)盤(pán)服務(wù)器集群通過(guò)專(zhuān)有的存儲以太網(wǎng)交換機訪(fǎng)問(wèn)DCS集群存儲系統，并通過(guò)業(yè)務(wù)以太網(wǎng)交換機向桌面終端（可能是瘦終端、PC機、筆記本等）提供云存儲服務(wù)。終端用戶(hù)可以依靠一個(gè)帳號隨時(shí)隨地的訪(fǎng)問(wèn)其專(zhuān)屬的私有云存儲，而不用關(guān)心后端架構。
三、方案優(yōu)勢
1、全IP架構，部署簡(jiǎn)單,支持10萬(wàn)級用戶(hù)；
2、按需擴展，信息中心可根據后期業(yè)務(wù)的需求靈活擴展容量和性能；
3、在線(xiàn)擴展容量，性能近線(xiàn)性增長(cháng)；
4、支持海量存儲和高IO帶寬；
5、網(wǎng)盤(pán)系統具備完善的容量管理、權限和目錄管理機制；
6、數據加密存儲和傳輸，確保數據安全性；
7、存儲節點(diǎn)控制器架構，可靠性遠超服務(wù)器架構產(chǎn)品。
